闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局-腾众软件科技有限公司

闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾的作用都有什么呢，文章(zhāng)结(jié)尾的(de)作用一般是什(shén)么

　　在现代文阅(yuè)读当中经(jīng)常会出现如文(wén)章结尾在(zài)结构(gòu)上或在内(nèi)容上有(yǒu)什么作用的(de)问题，以下(xià)就是小编给大家总结的答题(tí)要点结构上：1、总(zǒng)结(jié)上文，收(shōu)束全文(wén)2、首尾呼应，使文章结(jié)构(gòu)完整3、照(zhào)应题目、照应开(kāi)头、前文(wén)内(nèi)容上：1、画龙点睛、点明(míng)事(shì)件的意义，点(diǎn)明中(zhōng)心.2

　　在现代文阅读当中经(jīng)常会出现(xiàn)如文章结尾在结构上或在内容上有什么作用的问题(tí)，以下就是小编给大家总结的答题(tí)要点

　　结构上：1、总结(jié)上文，收束全文

　　2、首尾呼应，使文章结构完整3、照(zhào)应题目、照应开头(tóu)、前文内(nèi)容上：1、画龙(lóng)点(diǎn)睛、点(diǎn)明事件(jiàn)的意义，点明中心.2、深化(huà)文章中心，抒(shū)发作者(zhě)什么感悟(wù)或者情(qíng)感3、写出(chū)了人物怎样的(de)品质、精(jīng)神或性格。

　　4、言有尽而(ér)意无穷，留下想(xiǎng)象的空间(jiān)，增强感(gǎn)染力5、加深读者的印象(xiàng)，引起读者的注意、思考(kǎo)

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可以(yǐ)使(shǐ)文(wén)章看(kàn)起(qǐ)来优美(měi)而富有含义 2：可以让(ràng)诗句中(zhōng)的意境和本书要表(biǎo)达(dá)的感情(qíng)相渗透，易于表(biǎo)达(dá)

　　注意：一(yī)定要结合具体文(wén)章和人(rén)物(wù)进行分析

文(wén)章结尾的作用有哪些

一、文章结尾的作用

　　结构(gòu)上(shàng)：

　　 1、总结上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使文(wén)章结构完整。

　　 3、照应题(tí)目、照应开头(tóu)、前文。

　　内容上：

　　 1、画(huà)龙点睛(jīng)、点明事件的意义(yì)，点明(míng)中(zhōng)心

　　 2、深化(huà)文章中心，抒发作者(zhě)什么感悟或者(zhě)情(qíng)感

　　 3、写出了人物怎样的(de)品(pǐn)质、精(jīng)神或性格。

　　 4、言有尽而意无(wú)穷(qióng)，留下想象的空(kōng)间，增强感染力。

　　 5、引起读者的(de)注意、思考(kǎo)。

二、议论(lùn)文开(kāi)头结(jié)尾(wěi)的(de)作(zuò)唯晌(shǎng)用

　　议(yì)论文(wén)开头(tóu)结(jié)尾的作用

　　 1,议论文开头(tóu)的作用

　　 A,开头(tóu)通过写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(引出中心论题)

　　 B,开头通过(guò)引(yǐn)用名(míng)言,提出中心(xīn)论点,(引出(chū)中心论题)

　　 C,开头通过引(yǐn)用名人趣(qù)事(或。

　　。

　　奇(qí)闻趣(qù)事)提出中心论(lùn)点或引出中心论题。

　　也起到吸引读(dú)者往下读的作(zuò)用(yòng),增强(qiáng)了论述的(de)趣(qù)味性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全文(wén),点明中心论点

　　 B,补(bǔ)充(chōng)论(lùn)述,使论证完备严谨,避免(miǎn)片面性。

　　 C,照应(yīng)开头(tóu)或题目,强化(huà)中心论点(diǎn)

　　 D,强调中(zhōng)心(xīn)论点,激励号召人人(rén)们。

　　。

三、文章结尾的基本要求

　　 1、结尾要(yào)顺应文(wén)章内容的(de)冲(chōng)山(shān)袜(wà)发(fā)展

　　文章是(shì)反映客观事物(wù)的,客观事物是千变万化的,反(fǎn)映千变万化的客观事物的文(wén)章形(xíng)式(shì)也是多(duō)种多(duō)样的(de)。

　　以小学生作文(wén)为例(lì),有记叙文、说(shuō)明文、应用文、议论文等文体类型。

　　记叙文(wén)又可以大致地分成记人的(de)、叙事的、写景的(de)、状物的种种类别(bié),因此,文章不能(néng)用同一形式结尾(wěi)。

　　至于(yú)应该采用(yòng)什(shén)么方(fāng)式,我(wǒ)们(men)认为,要顺应文章内容散激的(de)发展,不能为结尾而(ér)结尾。

　　有(yǒu)些同学在阅读别人文章时,觉得有些文章的结尾很有特色,非常喜欢,也想学(xué)一学,这种愿(yuàn)望(wàng)很(hěn)好,但是还要(yào)注意,你写一篇(piān)文(wén)章(zhāng)用哪种方式结尾(wěi),要根据文(wén)章内容(róng)的发(fā)展来确定。

　　在我们学(xué)习过的(de)文(wén)章中,结尾的方法(fǎ)是多种多样的,有的是事情写完了,文章也就自然(rán)结尾了,不(bù)需(xū)要再去说(shuō)什么多余(yú)的话;有的是文章快写(xiě)完了(le),作者考(kǎo)虑到在结尾的时候有必要对全文进行一下总结,写上几句概(gài)括(kuò)性的话来收束全篇(piān);有的人在文章(zhāng)结尾时恰到好处地通(tōng)过某(mǒu)种途径把文章(zhāng)的中心点明;也有的(de)人(rén)爱在文(wén)章(zhāng)的结尾处说几句耐人寻味的话(huà),既(jì)能(néng)做到水(shuǐ)到渠成,又给我(wǒ)们留(liú)下想像的余地;有的人写文(wén)章(zhāng)时(shí)充分(fēn)表达了(le)自己的感情,同时自己在(zài)写作过(guò)程中(zhōng)被自己(jǐ)表(biǎo)达的感(gǎn)情所(suǒ)感染,情不自(zì)禁(jìn)地在文(wén)章结尾时抒起情来;也(yě)有的人(rén)写到文章(zhāng)结尾处(chù),回(huí)应(yīng)前文,和文章(zhāng)的标题或(huò)者(zhě)文章的开头联系起来考虑,使人感到首尾圆(yuán)合,浑然一体。

　　有的结尾(wěi)以小见大(dà),初看不起(qǐ)眼,细(xì)想却很深刻;有(yǒu)的结(jié)尾话(huà)虽说完意(yì)却未完,使你还得好好去想一想……文章的(de)结尾多种多(duō)样,不(bù)一而足。

　　但是,不管怎(zěn)样,都应做到顺应文章内(nèi)容的(de)发展(zhǎn),不能抛开(kāi)前面的内容为结尾而标新立异。

　　要知道(dào),马尾巴只有长在马(mǎ)的屁股(gǔ)上甩(shuǎi)起来才(cái)显得精神(shén),如果在老母鸡的屁股(gǔ)上安上马(mǎ)尾(wěi)巴,那必(bì)然是非(fēi)常难(nán)看的。

　　我们来看看小学语文教材(cái)《穷人》的结尾:

　　怎么办?渔夫皱起(qǐ)眉,他的脸变得(dé)严肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是个(gè)问题!”他搔(sāo)搔(sāo)后脑勺说(shuō),“嗯,办(bàn)?得把他们抱来,同死(sǐ)人呆在一起怎么行!哦(ó),我们,我(wǒ)们总(zǒng)能熬过去的!快(kuài)去!别等他们醒来。

　　”但桑娜(nà)坐着一动(dòng)不(bù)动。

　　 “你怎么啦?不(bù)愿意吗?你怎么啦(la),桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们(men)在这里啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人》选自(zì)俄(é)国著名作家列夫托尔斯泰的(de)作品,记叙(xù)的是一位渔夫和他的(de)妻子(zi)桑娜同情(qíng)、关心(xīn)一(yī)位叫西(xī)蒙的邻(lín)居,在(zài)她死后收养她的两个(gè)孩(hái)子的事,反映了沙俄(é)时代渔民(mín)的(de)生活状况(kuàng),歌颂了他们美好的心灵和高尚的道(dào)德品质。

　　文章的结尾处集中(zhōng)反映了渔夫的心灵和道德品质,似乎在桑娜身(shēn)上没(méi)有多(duō)用笔墨,实(shí)际上,文(wén)章的前面已经写(xiě)了桑娜(nà):

　　桑(sāng)娜用头巾裹(guǒ)住睡(shuì)着的孩(hái)子,把他们抱回家。

　　她的心跳得厉害。

　　她自己也(yě)不知道为什(shén)么要这(zhè)样做,但(dàn)是她觉(jué)得非这样做不可。

　　 “……为什么把他们抱(bào)过来啊?……他会揍我的!那也(yě)活该,我自作(zuò)自受”……“嗯,伊揍我(wǒ)一(yī)顿也好!”

　　不(bù)难看出,文(wén)章(zhāng)结尾时(shí)桑娜(nà)的(de)心里特(tè)别(bié)宁(níng)静(jìng),作者为(wèi)什(shén)么(me)不(bù)在桑娜(nà)身上多花笔墨,因(yīn)为,已(yǐ)经没有必要(yào);文章的(de)中(zhōng)心(xīn)意(yì)思已经得到了(le)充分表(biǎo)现。

　　假如(rú)说,作者此时再对(duì)渔夫夫(fū)妇大加一番赞颂,就会使人感到(dào)多余(yú)。

　　 2、结(jié)尾要(yào)有(yǒu)助于读(dú)者理解全(quán)文

　　一(yī)篇文(wén)章应该是一个整体(tǐ)。

　　至(zhì)于我们说的(de)开头(tóu),结尾……都是(shì)在这(zhè)个整(zhěng)体之(zhī)中的,之所以要分开(kāi)来说,是因为为了叙述的方(fāng)便。

　　文章的结尾(wěi)在内容上、结(jié)构(gòu)上(shàng)要(yào)收束全(quán)篇,对(duì)全(quán)篇(piān)要有定局、总括、回应、深(shēn)化的作用。

　　一般写人的(de)文章(zhāng),结尾要落实到人的思想品质和性格特征(zhēng)上来;一般(bān)写事的文章,结尾要落(luò)实(shí)到事情的意(yì)义和作用上(shàng)来。

　　不管什(shén)么(me)情况,读(闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局dú)者从标题到文章结束看过一遍之后,应该有一种(zhǒng)整(zhěng)体感,应该使(shǐ)人(rén)感到,文章(zhāng)的结尾(wěi)和(hé)文章的标(biāo)题、文章的(de)开头以及文章的中间(jiān)部分,是密切(qiè)相联系的,都与这篇文章(zhāng)的(de)中心密不(bù)可(kě)分。

　　在全篇文(wén)章中,文(wén)章结尾是不可(kě)缺少的。

　　如(rú)果某篇文(wén)章的结尾使人读过之后感到是多余的(de),或者(zhě)感到它与前面的部分不和谐,不统(tǒng)一,破坏了文章的完整性,那(nà)就不(bù)是好(hǎo)的结尾(wěi)了(le)。

　　小学语文教材《田(tián)寡妇(fù)看瓜》的结尾值得我们(men)学习:

　　田寡妇也无心再去看她的(de)南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇看(kàn)瓜》反映(yìng)的是(shì)中国(guó)共产党领导的土地改革(gé)使中国农村发生了翻天覆(fù)地的(de)变化。

　　土改(gǎi)前(qián),南坡庄只有(yǒu)半亩园地的田(tián)寡(guǎ)妇(fù)年(nián)年(nián)都种南瓜,年年都要去看瓜,因为村(cūn)里的穷(qióng)人无(wú)土地,无法生活,只得偷(tōu)瓜充饥。

　　地主势力大,无人(rén)敢偷;最(zuì)怕人偷(tōu)的(de)是田寡(guǎ)妇家的瓜,因此田寡妇只好天(tiān)天去看瓜。

　　土改后,穷人分得了土地,家家种(zhǒng)了(le)瓜,可田寡妇(fù)还是抱着老黄历(lì)天(tiān)天去看瓜,孩子(zi)劝阻她也不信,以后生病(bìng)没有去看瓜,园(yuán)中也无(wú)事(shì),三五天(tiān),上十天不去,也无事,她就打算不再看瓜(guā)了;收获的一天(tiān)见秋生(shēng)家(jiā)拉了一车瓜,弄清了(le)原(yuán)委,就“无心再(zài)去看(kàn)她的南瓜了。

　　”这(zhè)样(yàng)的结尾和文章的标(biāo)题(tí)、文章的前后内容一起构(gòu)成了一篇结构紧(jǐn)凑、内容完整、和谐统(tǒng)一的艺术整(zhěng)体,使(shǐ)作者所要表达的主题得到充分(fēn)表达。

　　这(zhè)样的(de)结尾对于全篇(piān)内容和结构的(de)完整都起到了总(zǒng)括(kuò)的作用(yòng)。

　　 3、文章结尾(wěi)要充(chōng)实有力

　　阿(ā)托(tuō)尔斯泰说过,好的结尾(wěi)“就是(shì)当(dāng)读者把作品读完之后(hòu),有使他翻开第一页来重新去(qù)读它的力量”。

　　中国古(gǔ)代的作家也(yě)要求写诗、作文要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要充实有(yǒu)力。

　　不(bù)管用(yòng)哪种(zhǒng)方法结尾,要想使(shǐ)文章充实有(yǒu)力(lì),篇(piān)幅不宜过长(zhǎng),语言(yán)应(yīng)该(gāi)精(jīng)炼(liàn),内(nèi)容要(yào)紧扣中心。

　　我们先看(kàn)小学语文教材《抢(qiǎng)险》的结尾(wěi):

　　黎(lí)明的时候(hòu),决口终(zhōng)于合龙了。

　　人们都兴(xīng)高采烈地欢呼起来。

　　《抢险(xiǎn)》的(de)结尾(wěi)短短的一段(duàn)只有(yǒu)24个字,说了两层意思(sī):一层是决口合龙了,另一层是人们欢呼,显得充实有力。

　　山洪爆(bào)发(fā),河(hé)堤决口,险情发生,大家同心(xīn)协力,堵堤排险,挑灯(dēng)夜战(zhàn),终于在黎明使决口(kǒu)合龙,兴高采烈地欢呼(hū)起来。

　　这样不仅结尾自然(rán),同(tóng)时又紧(jǐn)扣中心。