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高考小说标题的作用(yòng)的答题(tí)模(mó)式(shì)，小说标题的作(zuò)用的答(dá)题(tí)模(mó)式和例题(tí)

　　小说标题(tí)的(de)作用：情节上，点(diǎn)明中(zhōng)心事件或关键人(rén)、物(wù)，成为(wèi)全文的线(xiàn)索；

　　人物上(shàng)，突出人物(wù)形象或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(shì)(暗(àn)示)主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引(yǐn)读(dú)者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使为什么公鸡不能炖汤，公鸡汤和母鸡汤的区别文章(zhāng)结(jié)构完(wán)整严(yán)谨。

　　文章的写作(zuò)线(xiàn)索(suǒ)大致(zhì)可分为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相关的主(zhǔ)要有(yǒu)两(liǎng)类(lèi)：物(wù)、情。

　　奠定(dìng)感(gǎn)情基调、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以某(mǒu)物为(wèi)线(xiàn)索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判定标准：标(biāo)题中出现具(jù)体事(shì)物(wù)、或具体情感，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本文(wén)的写作线索。

　　2、指出线索是什么(me)：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出(chū)线索带来的(de)结构作用(yòng)：贯穿全文，使(shǐ)文章结构完整。

小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题(tí)模式是什(shén)么?

　　小说(shuō)标题作(zuò)用(yòng)答(dá)题(tí)格式：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括内容(róng)，点(diǎn)明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引申(shēn)义、比喻义、象征义(yì)）；人物与人物的关系（表明人物性格、表明作者(zhě)的(de)情感与态度(dù)）；主旨(zhǐ)与(yǔ)主(zhǔ)旨的关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题字词。

　　就是从(cóng)理(lǐ)解(jiě)文章(zhāng)标(biāo)题(tí)关键词的本义(yì)，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就是从理解文章标题(tí)的修(xiū)辞手法入手，联系文章(zhāng)的人物形象及(jí)隐含(hán)的情感来理解标题(tí)的含义或(huò)作(zuò)用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章(zhāng)的写作内(nèi)容，作者(zhě)感情，主题思想入手，分析标题揭示(shì)的思(sī)想内容。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概(gài)括文章的主要内容。

　　2、作为(wèi)文章(zhāng)线索(suǒ)（文章情节(jié)围(wéi)绕(rào)这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情的出发(fā)点(diǎn)。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带(dài)双(shuāng)关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示(shì)文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表明写(xiě)作(zuò)对(duì)象；关联主要(yào)情(qíng)节；贯穿全(quán)文线索；透(tòu)露情感主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄(xù)，引人深思；制贺橡(xiàng)造悬念(niàn)，激发读者的阅(yuè)读兴趣。

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